Coordinació: Marga Vives Barceló. Universitat de les Illes Balears

Professorat:
Marga Vives Barceló. Universitat de les Illes Balears
Marta Escoda Trobat. Conselleria de Famílies i Afers Socials.
Isabel Eugenia Domínguez Oliver. Universitat de les Illes Balears

Lloc: Seu de l'Institut Menorquí d'Estudis (Can Victori, Camí des Castell, 28, Maó)

Dates i horari: 10 i 11 de maig de 2024

Idioma: Català

Objectius: La finalitat del curs és posar en relleu i reflexionar sobre una problemàtica capdavantera a les escoles del nostre país. Per aquest motiu, creim necessari agafar una perspectiva multidisciplinària que ens permeti treballar com una xarxa educativa i integrar així no sols els docents, sinó també la resta de professionals educatius, com són els treballadors socials, educadors socials, pedagogs, equips d’orientació, psicòlegs, a més de famílies, policies tutors i centres de salut.
Tot això, es posa de manifest en aquestes tres sessions.

Els objectius es concreten en els següents:

- Conèixer i definir els conceptes d’assetjament i ciberassetjament (educatius, familiars i mèdics).
- Introduir els procediments que cal seguir davant un cas de ciberassetjament escolar.
- Dotar d'instruments i incrementar els coneixements per a la intervenció socioeducativa davant la problemàtica.
- Treballar en xarxa per aconseguir la resolució dels conflictes.
- Escoltar la veu de la família i les necessitats per fer front a la problemàtica existent

Contingut/Programa:
Divendres, 10 de maig
15.45 – 16.00 h Recepció de participants
16.00 – 18.00 h Primera sessió
La conceptualització d’assetjament i les noves modalitats. Introducció i àmbits de la problemàtica

18.00 – 20.00 h Segona sessió
Les famílies: la seva opinió també importa

Dissabte, 11 de maig
10.30 – 13.30 h Tercera sessió
Treball en xarxa: la comunicació i gestió conjunta. Paper dels professionals i les noves figures

15.30 a 18.00 h Quarta sessió
Actuacions davant el conflicte, instruments i eines per millorar la convivència. Exemples reals

Descripció: La proposta formativa s’articula en quatre sessions.

El curs té la voluntat de servir per a la reflexió i la divulgació dels coneixements i dels resultats de la investigació acadèmica i de camps de l’assetjament escolar. L'abordatge del tema es fa des d'una metodologia interdisciplinària, des de la seva dimensió social, educativa i de salut.
Per aconseguir els objectius es combinaran propostes pràctiques, vídeos de reflexió i sessions teòriques.

Informació addicional:
Participants a qui va adreçat principalment: Especialment recomanat per a persones titulades en l’àmbit educatiu i social (treballadors socials, pedagogs o mestres), així com als estudiants d’aquests graus. Així mateix, està adreçat a famílies i persones que tinguin interès en el tema.

Hores de docència: 10 h

Places limitades

Activitat reconeguda pel Passaport Cultural per a alumnes de grau de la UIB. Per a més informació: https://sac.uib.cat/aules/Passaport-Cultural/

Preu d'inscripció: 35 euros